Organizaciones Confederadas
Nuevo borrador sobre el Pacto para la Educaición.
El ministro de Educación propone a las comunidades autónomas 12 objetivos y 137 acciones concretas para alcanzar un Pacto Social y Político por la educación
25 de febrero de 2010
2º borrador del Pacto Social y Político por la Educación
Audio de la rueda de prensa del ministro de Educación, Ángel Gabilondo (Recogido de la página web del MEC)
ACLPP INORMA Nº 16
NUEVO ACLPP INFORMA Nº 16
Actividades de formación en los próximos meses:
- Anunciado curso sobre alteraciones del comportamiento en el aula en marzo de 2010
- X jornadas regionales de formación dedicadas al curso titulado “niños responsables, niños motivados”, a realizar en león, los días 7 y 8 de mayo.
- Asamblea general de nuestra asociación. Sábado, 17 de abril, en Valladolid. La actividad, v jornada regional, se acompañará de una conferencia-coloquio.
Asamblea general de copoe
En opinión y colaboraciones:
- ¿para cuándo el modelo de orientación educativa en castilla y león?
- ¿es maltrato infantil preparar niños para “el fracaso”?
Copoe: reivindicaciones de los profesionales de la orientación
Recursos en red para la orientación educativa
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También lo puedes ver sin tener que descargarlo, después del salto. Sólo lo podrás ver en navegadores como chrome, firefox. con el explorer podrías tener problemas.
VI CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
VI CONGRESO DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
EDUCACIÓN, APRENDIZAJE Y DESARROLLO EN UNA SOCIEDAD MULTICULTURA
VALLADOLID 29, 30 Y 31 DE MARZO Y 1 DE ABRIL
Más información
Propuestas para un pacto para la Educación.
El presente documento define acciones concretas y específicas de actuación para un pacto ducativo, desde la voluntad de acuerdo y de consenso.
No es en este momento un texto clausurado, sino que pretende ser el espacio de referencia para definir el necesario debate. En este sentido, tratándose ya de acciones específicas, habrá sin embargo de debatirse y de completarse con las aportaciones recibidas a lo largo de las próximas semanas.
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Una vez leído se podrías dejar tus comentarios y así poder debatirlo. ¡Gracias!
La ACLPP se solidariza con el comunicado de FAPMI
La Federación de Asociaciones para la Prevención del Maltrato Infantil (FAPMI) quiere manifestar su profundo pesar por el fallecimiento de Aitana y por el sufrimiento de su familia.
En función de la responsabilidad que les confiere ser una entidad de ámbito estatal, dirigida a la defensa de los derechos de los niños, niñas y adolescentes y la prevención del Maltrato Infantil, miembro del Observatorio de la Infancia del Ministerio de Sanidad y Política Social, colaboradora de Administraciones locales, autonómicas y estatales y con 20 años de trayectoria profesional, estamos en la obligación de mostrar nuestra preocupación por los siguientes aspectos:
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Revista de AOSMA, Nº 7
- El tratamiento de las competencias básicas a partir de una unidad didáctica.
- Evaluación y tratamiento de menores víctimas de violencia sexual. Fundación márgenes y vínculos.
- La Nueva atención a la diversidad.
- I Jornadas malagueñas sobre el TDAH.
- Jornadas de la Red de Orientación de Málaga: "Orientación e inclusión educativa".
- Orientación educativa e intervención psicopedagógica.
- Conferencia: la felicidad está en nuestras manos.
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El fracaso escolar se combate en Primaria
La competencia emocional de los profesionales de la educación
Master de Psicología Infanto Juvenil
Dentro del convenio de colaboración que la ACLPP tiene suscrito con la AEPCCC, nuestros socios de la ACLPP y también de COPOE, pueden obtener la matrícula gratuita de este Mater.
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APOEX en el V Encuentro de Orientadores
solicitud de Cuadernos de Orientación 2009-2010
Entrevista a Juan Antonio Planas. Presidente de COPOE
Entrevista a Juan Antonio Planas:
Aurora Campuzano (Profes.net) El presidente de la Confederación de Psicopedagogía y Orientación de España, considera que el orientador es una figura clave para prevenir trastornos de aprendizaje.
Corren tiempos difíciles para la educación; el entorno escolar se ha vuelto más complicado y el perfil del alumnado no siempre responde a las expectativas del aprendizaje. Con este panorama, el orientador escolar se ha convertido en una figura imprescindible. Pero ¿somos capaces de calcular el verdadero potencial de estos profesionales? Y, en todo caso ¿existen los medios suficientes para sacar el máximo partido de su labor? Juan Antonio Planas es Presidente de la Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España. Presidente de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía y, además, es miembro del Consejo Social de la Universidad de Zaragoza.
Todos estamos de acuerdo en la importancia de la orientación escolar en tiempos como los que corren .Pero, ¿se saca todo el provecho a estos departamentos? ¿Se consigue captar todo su potencial?
R.- El papel de los Servicios de Orientación es importantísimo en el sistema educativo actual. Son la pieza clave para detectar a tiempo cualquier problemática educativa o personal en los alumnos, asesorar al profesorado y a las familias. Pero el nuevo rol de la orientación debe ser mucho más ambicioso, debe estar dirigido a la formación y al asesoramiento al profesorado y no tanto a las intervenciones clínicas centradas en unos pocos alumnos. En otras palabras, la nueva dimensión de la orientación debe abarcar a toda la comunidad educativa, a los alumnos, a las familias. Y, desde luego, a los profesores.
La Selectividad registra el mayor aumento de los últimos 15 años
Rajoy propone eliminar Educación para la Ciudadanía en Primaria y mantenerla en Secundaria
V ENCUENTRO NACIONAL DE ORIENTACIÓN
Toda la información sobre este importante "V Encuentro de Orientación" la puedes encontrar accediendo a la página WEB: programa, comunicaciones, organización e inscripción. Pincha en el cartel para acceder a la página.
Se amplía el plazo de presentación de comunicaciones hasta el 30 de enero de 2010.





