Organizaciones Confederadas
solicitud de Cuadernos de Orientación 2009-2010
Propuestas para un pacto para la Educación.
El presente documento define acciones concretas y específicas de actuación para un pacto ducativo, desde la voluntad de acuerdo y de consenso.
No es en este momento un texto clausurado, sino que pretende ser el espacio de referencia para definir el necesario debate. En este sentido, tratándose ya de acciones específicas, habrá sin embargo de debatirse y de completarse con las aportaciones recibidas a lo largo de las próximas semanas.
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Una vez leído se podrías dejar tus comentarios y así poder debatirlo. ¡Gracias!
Entrevista a Juan Antonio Planas. Presidente de COPOE
Entrevista a Juan Antonio Planas:
Aurora Campuzano (Profes.net) El presidente de la Confederación de Psicopedagogía y Orientación de España, considera que el orientador es una figura clave para prevenir trastornos de aprendizaje.
Corren tiempos difíciles para la educación; el entorno escolar se ha vuelto más complicado y el perfil del alumnado no siempre responde a las expectativas del aprendizaje. Con este panorama, el orientador escolar se ha convertido en una figura imprescindible. Pero ¿somos capaces de calcular el verdadero potencial de estos profesionales? Y, en todo caso ¿existen los medios suficientes para sacar el máximo partido de su labor? Juan Antonio Planas es Presidente de la Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España. Presidente de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía y, además, es miembro del Consejo Social de la Universidad de Zaragoza.
Todos estamos de acuerdo en la importancia de la orientación escolar en tiempos como los que corren .Pero, ¿se saca todo el provecho a estos departamentos? ¿Se consigue captar todo su potencial?
R.- El papel de los Servicios de Orientación es importantísimo en el sistema educativo actual. Son la pieza clave para detectar a tiempo cualquier problemática educativa o personal en los alumnos, asesorar al profesorado y a las familias. Pero el nuevo rol de la orientación debe ser mucho más ambicioso, debe estar dirigido a la formación y al asesoramiento al profesorado y no tanto a las intervenciones clínicas centradas en unos pocos alumnos. En otras palabras, la nueva dimensión de la orientación debe abarcar a toda la comunidad educativa, a los alumnos, a las familias. Y, desde luego, a los profesores.
La Selectividad registra el mayor aumento de los últimos 15 años
Rajoy propone eliminar Educación para la Ciudadanía en Primaria y mantenerla en Secundaria
V ENCUENTRO NACIONAL DE ORIENTACIÓN
Toda la información sobre este importante "V Encuentro de Orientación" la puedes encontrar accediendo a la página WEB: programa, comunicaciones, organización e inscripción. Pincha en el cartel para acceder a la página.
Se amplía el plazo de presentación de comunicaciones hasta el 30 de enero de 2010.
V Encuentro Nacional de Orientadores
Video tutoriales de GISPO
Comida de asociados
El pasado 18 de diciembre celebramos una comida de orientadoras y orientadores del Aljarafe sevillano en una bodega de la localidad de Bormujos.
A ella acudieron algunos miembros de la Junta Directiva de APOAN.
Nos acompañó el compañero Pepe Martín.
La ACLPP se solidariza con el comunicado de FAPMI
La Federación de Asociaciones para la Prevención del Maltrato Infantil (FAPMI) quiere manifestar su profundo pesar por el fallecimiento de Aitana y por el sufrimiento de su familia.
En función de la responsabilidad que les confiere ser una entidad de ámbito estatal, dirigida a la defensa de los derechos de los niños, niñas y adolescentes y la prevención del Maltrato Infantil, miembro del Observatorio de la Infancia del Ministerio de Sanidad y Política Social, colaboradora de Administraciones locales, autonómicas y estatales y con 20 años de trayectoria profesional, estamos en la obligación de mostrar nuestra preocupación por los siguientes aspectos:
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Reunión en la Consejería de Educación
Más tiempo con los hijos
V ENCUENTRO NACIONAL DE ORIENTACIÓN
Revista de AOSMA, Nº 7
- El tratamiento de las competencias básicas a partir de una unidad didáctica.
- Evaluación y tratamiento de menores víctimas de violencia sexual. Fundación márgenes y vínculos.
- La Nueva atención a la diversidad.
- I Jornadas malagueñas sobre el TDAH.
- Jornadas de la Red de Orientación de Málaga: "Orientación e inclusión educativa".
- Orientación educativa e intervención psicopedagógica.
- Conferencia: la felicidad está en nuestras manos.
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NECESIDAD DE UNA LEY DE ORIENTACIÓN
EL PROFESORADO UNIVERSITARIO DEBATE SOBRE LA NECESIDAD DE UNA LEY DE ORIENTACIÓN
La Universidad de Barcelona ha acogido recientemente el I Seminario Internacional de Orientación “Adultos emergentes, transiciones y orientación” (11 y 12 de noviembre), con la participación de 150 profesores, profesionales de la orientación y estudiantes.
Las conferencias centrales, a cargo del profesor Jean Guichard (Institut National d´Études du Travail et d`Orientation Professionnelle, INETOP, Paris) y de la profesora María do Céu Taveira (Instituto de Educación y Psicología, Universidade do Minho, Braga), han aportado reflexiones de gran interés en relación con dos temáticas centrales: la construcción de identidades y anticipaciones de sí mismo en adolescentes y “adultos emergentes”; y las estrategias de orientación en la gestión de carrera profesional de los estudiantes universitarios.
