La transición entre el bachillerato y la educación superior implica importantes cambios en la metodología académica

Distintas plataformas on line permiten a los docentes elaborar y compartir proyectos curriculares para sus alumnos

Esta fórmula de trueque permite abaratar el gasto de las familias en material educativo

Los estudiantes deben comprobar que el centro de formación cumple con la normativa aplicable a estos servicios

"Las personas con mayor destreza motriz tienen más habilidad para adquirir otros conocimientos"

Los expertos analizan las nuevas tecnologías que tendrán mayor repercusión en la educación en los próximos cinco años

Si no formaliza la matrícula en el plazo establecido, el estudiante pierde el derecho a la plaza universitaria asignada

Las instituciones museísticas organizan talleres y cursos para formar y entretener a los más jóvenes en los meses estivales

La profesión de los padres, los libros en el hogar y las expectativas académicas de las familias son algunas de las variables que inciden en los resultados de los alumnos

"Internet es una herramienta idónea para aprender y practicar idiomas"

La Universidad Internacional Menéndez Pelayo tributó ayer un homenaje al sociólogo y politólogo José Vidal-Beneyto (Carcaixent, 1927-Madrid, 2010), colaborador del diario EL PAÍS desde su origen. El acto se celebró en el Hall Real de la sede universitaria del palacio de La Magdalena en Santander. El homenaje, encabezado por el Rector Salvador Ordóñez, contó con la participación de Marcelino Oreja Aguirre, presidente del Instituto de Estudios Europeos y ex ministro de Asuntos Exteriores, y de Luis Enrique Alonso, catedrático de Sociología de la Universidad Autónoma de Madrid.

El Ministerio de Educación ha rechazado el proyecto conjunto de las universidades de Alicante y Miguel Hernández de Elche para crear un Campus de Excelencia Internacional (CEI) por no concretar el centro de Estados Unidos al que se pretendían asociar. La situación la han explicado hoy los rectores de ambas universidades, Ignacio Jiménez Raneda y Jesús Rodríguez Marín, respectivamente, en una rueda de prensa en la que han anunciado un recurso a la decisión del Gobierno. Los rectores han expresado su "sorpresa" por la exclusión del proyecto, "máxime después de los elogios que ha cosechado".

La Cátedra de Estudios Iberoamericanos Jesús de Polanco, promovido por la Fundación Santillana y la Universidad Autónoma de Madrid, ofrecerá a partir del próximo año el Máster en Derechos Humanos y Gobernabilidad. Será un título propio de la universidad, de un año de duración (60 créditos), que combinará la formación presencial ofrecida por prestigiosos especialistas del Derecho, las Ciencias Políticas y la Filosofía con prácticas en distintas instituciones y empresas, y se culminará con un proyecto de fin de máster.

Si el año pasado los proyectos presentados por las universidades madrileñas y catalanas coparon la primera convocatoria de Campus de Excelencia, este año está mucho más repartido. De hecho, de 13 proyectos finalistas que han sido seleccionados en la primera fase de la segunda convocatoria, hay dos catalanas y ninguna madrileña. Los proyectos seleccionados (en los que participan 28 universidades y otras entidades como por ejemplo el CSIC, de 13 comunidades autónomas) se repartirán dos millones de euros para concretar y presentar sus candidaturas al comité de expertos internacionales que decidirá cuáles de ellos serán campus de excelencia que se sumarán a los elegidos el año pasado. Son los siguientes: Health Universitat De Barcelona Campus (Universidad de Barcelona), Campus Energía (Politécnica de Cataluña), Euskampus (País Vasco), Iberus (Zaragoza, Pública de Navarra, La Rioja y Lleida), Andalucía Tech (Sevilla y Málaga), CEI Canarias (Las Palmas de Gran Canaria y La Laguna), Studii Salamantinii (Salamanca), Campus do Mar "Knowledge in depth" (Vigo, Santiago y A Coruña), Mare Nostrum (Murcia y Politécnica de Cartagena), CYTEMA (Castilla la Mancha), Campus Internacional de Sostenibilidad Turística e Investigación Avanzada (Baleares), Campus de Excelencia Internacional en Medio Ambiente, Biodiversidad y Cambio Global (Pablo de Olavide de Sevilla junto a Almería, Huelva, Internacional de Andalucía, Cádiz y Córdoba) y ReNaC.ES (Extremadura). A todos ellos se suma el de la Universidad de Mondragón, que no recibirá subvención oficial para la segunda fase por su carácter de centro privado.

¿Qué se esconde detrás de la preocupante estadística de fracaso y abandono escolar que acompleja a la educación española? Un estudio de la Fundación La Caixa dirigido por el catedrático de Sociología de la Universidad de Salamanca Mariano Fernández Enguita describe la historia de chicos y chicas (aunque ellos abandonan mucho más) cuya trayectoria ha ido avisando desde muy temprano de ese final.

Permiten a los alumnos desarrollar actividades que facilitan la autonomía y la atención a sus necesidades específicas

Además de descansar y divertirse, los alumnos deben mantener el hábito de estudio durante los meses de verano

El aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras (AICLE) se considera un modelo de éxito para adquirir competencias en otros idiomas

Este perfil profesional adquiere un rol relevante para prevenir y resolver muchos de los conflictos que se registran en las aulas

La dirección de la Biblioteca Nacional (BNE) ya tiene candidata. Y no es del todo ajena a la casa. Gloria Pérez-Salmerón, la persona que propondrá la ministra de Cultura, Ángeles González-Sinde, para este cargo, pertenece al patronato de la BNE en su calidad de presidenta de la Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística (Fesabid). Y será ese mismo patronato el que deberá bendecir el nombramiento el próximo viernes.