ACLPP
Nuevo borrador sobre el Pacto para la Educaición.
El ministro de Educación propone a las comunidades autónomas 12 objetivos y 137 acciones concretas para alcanzar un Pacto Social y Político por la educación
25 de febrero de 2010
2º borrador del Pacto Social y Político por la Educación
Audio de la rueda de prensa del ministro de Educación, Ángel Gabilondo (Recogido de la página web del MEC)
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ACLPP INORMA Nº 16
NUEVO ACLPP INFORMA Nº 16
Actividades de formación en los próximos meses:
- Anunciado curso sobre alteraciones del comportamiento en el aula en marzo de 2010
- X jornadas regionales de formación dedicadas al curso titulado “niños responsables, niños motivados”, a realizar en león, los días 7 y 8 de mayo.
- Asamblea general de nuestra asociación. Sábado, 17 de abril, en Valladolid. La actividad, v jornada regional, se acompañará de una conferencia-coloquio.
Asamblea general de copoe
En opinión y colaboraciones:
- ¿para cuándo el modelo de orientación educativa en castilla y león?
- ¿es maltrato infantil preparar niños para “el fracaso”?
Copoe: reivindicaciones de los profesionales de la orientación
Recursos en red para la orientación educativa
Descarga en pdf
También lo puedes ver sin tener que descargarlo, después del salto. Sólo lo podrás ver en navegadores como chrome, firefox. con el explorer podrías tener problemas.
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VI CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
VI CONGRESO DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN
EDUCACIÓN, APRENDIZAJE Y DESARROLLO EN UNA SOCIEDAD MULTICULTURA
VALLADOLID 29, 30 Y 31 DE MARZO Y 1 DE ABRIL
Más información
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Propuestas para un pacto para la Educación.
Documento de Propuestas para un pacto social y político para la Educación
El presente documento define acciones concretas y específicas de actuación para un pacto ducativo, desde la voluntad de acuerdo y de consenso.
No es en este momento un texto clausurado, sino que pretende ser el espacio de referencia para definir el necesario debate. En este sentido, tratándose ya de acciones específicas, habrá sin embargo de debatirse y de completarse con las aportaciones recibidas a lo largo de las próximas semanas.
Descargar documento
Una vez leído se podrías dejar tus comentarios y así poder debatirlo. ¡Gracias!
El presente documento define acciones concretas y específicas de actuación para un pacto ducativo, desde la voluntad de acuerdo y de consenso.
No es en este momento un texto clausurado, sino que pretende ser el espacio de referencia para definir el necesario debate. En este sentido, tratándose ya de acciones específicas, habrá sin embargo de debatirse y de completarse con las aportaciones recibidas a lo largo de las próximas semanas.
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La ACLPP se solidariza con el comunicado de FAPMI
La ACLPP se solidariza con esta iniciativa de la Federación de Asociaciones para la Prevención del Maltrato Infantil.
La Federación de Asociaciones para la Prevención del Maltrato Infantil (FAPMI) quiere manifestar su profundo pesar por el fallecimiento de Aitana y por el sufrimiento de su familia.
En función de la responsabilidad que les confiere ser una entidad de ámbito estatal, dirigida a la defensa de los derechos de los niños, niñas y adolescentes y la prevención del Maltrato Infantil, miembro del Observatorio de la Infancia del Ministerio de Sanidad y Política Social, colaboradora de Administraciones locales, autonómicas y estatales y con 20 años de trayectoria profesional, estamos en la obligación de mostrar nuestra preocupación por los siguientes aspectos:
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La Federación de Asociaciones para la Prevención del Maltrato Infantil (FAPMI) quiere manifestar su profundo pesar por el fallecimiento de Aitana y por el sufrimiento de su familia.
En función de la responsabilidad que les confiere ser una entidad de ámbito estatal, dirigida a la defensa de los derechos de los niños, niñas y adolescentes y la prevención del Maltrato Infantil, miembro del Observatorio de la Infancia del Ministerio de Sanidad y Política Social, colaboradora de Administraciones locales, autonómicas y estatales y con 20 años de trayectoria profesional, estamos en la obligación de mostrar nuestra preocupación por los siguientes aspectos:
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Revista de AOSMA, Nº 7
La Asociación de O rientadores de la provincia de Málaga (AOSMA) ha editado el Nº 7 de su revista con los siguiente contenidos:
- El tratamiento de las competencias básicas a partir de una unidad didáctica.
- Evaluación y tratamiento de menores víctimas de violencia sexual. Fundación márgenes y vínculos.
- La Nueva atención a la diversidad.
- I Jornadas malagueñas sobre el TDAH.
- Jornadas de la Red de Orientación de Málaga: "Orientación e inclusión educativa".
- Orientación educativa e intervención psicopedagógica.
- Conferencia: la felicidad está en nuestras manos.
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Master de Psicología Infanto Juvenil
Dentro del convenio de colaboración que la ACLPP tiene suscrito con la AEPCCC, nuestros socios de la ACLPP y también de COPOE, pueden obtener la matrícula gratuita de este Mater.
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Guía del Profesor: Orientación Educativa.
Guía del profesor D / Orientación educativa
Autora: Ana Torres Jack
Esta nueva guía es el resultado de una selección de cien artículos publicados por la psicóloga y orientadora educativa Ana Torres Jack entre 1998 y 2008 en La Voz de la Escuela. Está dividida en dos grandes bloques: Actividades de Tutoría y Orientación Familiar.
Son textos sencillos, didácticos, prácticos y aplicables al entorno escolar y al familiar. De hecho, su estructura está dividida en dos grandes bloques: Actividades de Tutoría (Las Reglas del Juego, Técnicas de Trabajo Intelectual, Educación para la Salud, Educación en Valores, Educación Emocional y Técnicas de Relajación) y Orientación Familiar (La atención a la Diversidad y Relación entre Padres e Hijos).
Explicación de los contenidos
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Autora: Ana Torres Jack
Esta nueva guía es el resultado de una selección de cien artículos publicados por la psicóloga y orientadora educativa Ana Torres Jack entre 1998 y 2008 en La Voz de la Escuela. Está dividida en dos grandes bloques: Actividades de Tutoría y Orientación Familiar.
Son textos sencillos, didácticos, prácticos y aplicables al entorno escolar y al familiar. De hecho, su estructura está dividida en dos grandes bloques: Actividades de Tutoría (Las Reglas del Juego, Técnicas de Trabajo Intelectual, Educación para la Salud, Educación en Valores, Educación Emocional y Técnicas de Relajación) y Orientación Familiar (La atención a la Diversidad y Relación entre Padres e Hijos).
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