Enviado por Fernan (no verificado) el Sáb, 05/07/2008 - 07:07.
En Aragón se confirma: no hay tutoría grupal, lo cual quiere decir que las comunidades están siguiendo orientaciones superiores....del MEC?, no lo sé, pero se refuerza el bachillerato con un área nueva y se quita la tutoría grupal. ¿Por qué era imprescindible? porque llega a todos. La hora a disposición de los alumnos, está bien...pero coincide con el tiempo lectivo?, será por la tarde?, recreos?...soluciones para algunos alumnos. También dice que los contenidos de orientación deberán estar en las áreas (esperar, que me estoy secando las lágrimas). Por otro lado: ¿Cuántos tutores pueden llevar con solvencia una tutoría individual? En Aragón se dice que el tutor tendrá dos sesiones al principio del curso y dos sesiones al final del curso ¿Es una broma? Está claro, es triste; habrá que trabajar de otra forma, para los orientadores se les echa encima un modelo más ambiguo y sin forma...ánimo.
En Aragón se confirma: no
En Aragón se confirma: no hay tutoría grupal, lo cual quiere decir que las comunidades están siguiendo orientaciones superiores....del MEC?, no lo sé, pero se refuerza el bachillerato con un área nueva y se quita la tutoría grupal. ¿Por qué era imprescindible? porque llega a todos. La hora a disposición de los alumnos, está bien...pero coincide con el tiempo lectivo?, será por la tarde?, recreos?...soluciones para algunos alumnos. También dice que los contenidos de orientación deberán estar en las áreas (esperar, que me estoy secando las lágrimas). Por otro lado: ¿Cuántos tutores pueden llevar con solvencia una tutoría individual? En Aragón se dice que el tutor tendrá dos sesiones al principio del curso y dos sesiones al final del curso ¿Es una broma? Está claro, es triste; habrá que trabajar de otra forma, para los orientadores se les echa encima un modelo más ambiguo y sin forma...ánimo.