Necesiadades básicas del ser humano

Toda persona tiene unas necesidades básicas, necesidades como las de tipo material, comer, dormir, beber, es decir, aquellas necesaria para subsistir, las que le van a permitir seguir viviendo.

 Pero hay otro tipo de necesidades, una vez alcanzadas las primeras, cuya consecución les permite  desarrollarse como personas, y entre ellas, como pilares fundamentales hay dos: la identidad y el sentimiento de pertenencia a un grupo, porque todos necesitan  formar parte de un grupo y tener la percepción de ser valorados y aceptados tal como somos.

El rechazo o la falta de integración son causas de conflictos, tanto a nivel individual como colectivo.

 Auto

 realización

Pertenencia a un grupo

M. de seguridad y afecto Identidad

Necesidades fisiológicas

 

El primer tema, el de identidad aunque está íntimamente relacionado con el desarrollo del empoderamiento y la igualdad, es un tema para tratar extensamente en otro momento. Es el fundamento de políticas de igualdad, de políticas de igualdad de oportunidades, de políticas de inclusión.

El tema  del presente trabajo  es la necesidad básica del ser humano, es el sentimiento de pertenencia a un grupo. De sobra es conocida la socialización de los llamados niños lobos, niños con hábitos, costumbres, ritos, conductas, actitudes, normas, etc., de la manada de lobos, que no articulaban palabras y sus gritos eran aullidos, aprendidos de su familia - manada.

El hombre nace en el seno de una familia, con unos valores, modelos, sentimientos asumidos de manera vicaria, imitando los modelos del entorno. Posteriormente se agranda ese espacio de convivencia en el momento de la escolarización y se siente miembro de un grupo más amplio, el grupo de iguales, donde sale del egocentrismo para captar la presencia del otro, y vuelve a aprender nuevas reglas en su camino hacia la socialización. Pero a la vez, se inserta en la sociedad,  ampliando cada vez el círculo de convivencia y las relaciones personales. Y en cada uno de estos grupos debe  integrarse y sentirse miembro de ellos.

                                              
1. INTRODUCCIÓN

Toda persona tiene unas necesidades básicas, necesidades como las de tipo material, comer, dormir, beber, es decir, aquellas necesaria para subsistir, las que le van a permitir seguir viviendo.
Pero hay otro tipo de necesidades, una vez alcanzadas las primeras, cuya consecución les permite desarrollarse como personas, y entre ellas, como pilares fundamentales hay dos: la identidad y el sentimiento de pertenencia a un grupo, porque todos necesitan formar parte de un grupo y tener la percepción de ser valorados y aceptados tal como somos.
El rechazo o la falta de integración son causas de conflictos, tanto a nivel individual como colectivo.

El primer tema, el de identidad aunque está íntimamente relacionado con el desarrollo del empoderamiento y la igualdad, es un tema para tratar extensamente en otro momento. Es el fundamento de políticas de igualdad, de políticas de igualdad de oportunidades, de políticas de inclusión.
El tema del presente trabajo es la necesidad básica del ser humano, es el sentimiento de pertenencia a un grupo. De sobra es conocida la socialización de los llamados niños lobos, niños con hábitos, costumbres, ritos, conductas, actitudes, normas, etc., de la manada de lobos, que no articulaban palabras y sus gritos eran aullidos, aprendidos de su familia - manada.
El hombre nace en el seno de una familia, con unos valores, modelos, sentimientos asumidos de manera vicaria, imitando los modelos del entorno. Posteriormente se agranda ese espacio de convivencia en el momento de la escolarización y se siente miembro de un grupo más amplio, el grupo de iguales, donde sale del egocentrismo para captar la presencia del otro, y vuelve a aprender nuevas reglas en su camino hacia la socialización. Pero a la vez, se inserta en la sociedad, ampliando cada vez el círculo de convivencia y las relaciones personales. Y en cada uno de estos grupos debe integrarse y sentirse miembro de ellos.

Y en esta integración del ser humano a estos grupos vemos una situación injusta con más de media humanidad, es decir, no se ha permitido a la mujer integrarse en grupos sociales por el hecho de ser mujer. Ha sido excluida deliberadamente, durante muchos siglos, a pertenecer a dos de esos grupos de socialización, ya que no tenía derecho a la escuela, ni mucho menos a puestos de trabajo, y en ningún caso a grupos políticos o puestos de relevancia en la sociedad.

Socialización

Grupo de iguales Escuela

Familia

Sociedad: trabajo, grupos...

 

Y en esta integración del ser humano a estos grupos vemos una situación injusta con más de media humanidad, es decir, no se ha permitido a la mujer integrarse en grupos sociales por el hecho de ser mujer. Ha sido excluida deliberadamente, durante muchos siglos, a pertenecer a dos de esos grupos de socialización, ya que no tenía derecho a la escuela, ni mucho menos a puestos de trabajo, y en ningún caso a grupos políticos o puestos de relevancia en la sociedad.