¿hay de verdad tanto maltrato entre iguales?


|

Acabo de leer un artículo títulado "Los tipos de maltrato entre iguales". Se trata de una investigación del curso 2007 cuyos resultados indican que existe el maltrato verbal y psicológico entre el alumnado de una misma aula con proporciones 40,30 Son comentarios degradantes y agresivos.

He pensado en este trabajo y en la realidad social del Bullig y pienso que quizás yo no vea la realidad, porque las palabras agresivas y comentarios groseros y violentos entre el alumnado, suelen ser utilizados en el lenguaje común de los adolescentes y que ellos lo reciben como si fuera una expresión cualquiera. Y me pregunto ¿Esto es maltrato? ¿No estamos viendo cosas donde no la hay?

Por supuesto que estas conductas, este tipo de relación interpersonal debe de desaparecer, eso no hay que dudarlo, ¿Pero esas expresiones son maltrato? ¿El que las recibe las interpreta de esta forma?

¿No se está abusando de identificar esta conducta como maltrato? ¿No se están aprovechando algunos padres y algunos alumnos de esto para conseguir favoritismo, cambios de aula o protección adicional... 

Lo que he escrito no es políticamente correcto, pero pienso que deberíamos cuestionar  todo lo que leemos y recibimos a través de los medios de comunicación.

Maltrato y no saber relacionarse

Creo que nos preocupamos poco por esas relaciones insidiosas.
Si el insulto se ha convertido en una costumbre algo anda muy mal.
Si los profesores lo consienten ...
Un sólo caso es muy grave, pero creo que se ha generalizado el insulto por ejemplo al que estudia, se le aparta de determinados grupos de adolescentes y a veces algo más.
Que esto se vea normal es muy preocupante, lo siento pero es una barbaridad.
Que antes también sucediese no puede ser una excusa, ya que por otro lado, antes existían otros mecanismos e ideas.
Si nuestros chicos actúan así, algunos pescadores estarán haciendo su pesca, pero no veo que sea lo mejor para el futuro de nuestros jóvenes.
Un saludo. Antoni.

¿Comunicación?

Pilar Sánchez Alvarez

Estoy totalmente de acuerdo contigo. Es preocupante y bárbaro que el lenguaje de los adolescentes sea agresivo e insultante y que no se puede permitir, pero yo cuando he escrito anteriormente no pensaba de ninguna manera en no mejorar este tipo de lenguaje.

Cuando yo he escrito que se está abusando del acoso escolar me refiero al falso acosado para conseguir mejoras, bien  la denuncia presentadad por parte del alumno o por parte de la familia, como cambio de aula e incluso de Centro. Tengo un alumno que va por el cuarto Centro y en todos es acosado. Y no es cierto.

 Se está dando el caso , no sólo a mí sino a varios compañeros, que el alumnado dice que le insultan, le agreden y hemos comprobado que no es cierto..

Hay casos que de verdad lo están pasado muy mal, e incluso han dejado de asistir a clase porque no se ponen soluciones eficaces. 

 Lo que afirmo es qu el lenguaje de los adolescentes tiene giros, expresiones, falta de vocabulario, cuya intención no es insultar, sino el empleo normal del lenguaje. ¿Debemos corregir este tipo de lenguaje? Por supuesto que si pero tampoco caer en exageraciones y ver cosas donde no las hay

    Acerca de pilar sanchez alvarez