La pedagogía no tiene la culpa
Enviado por Luis Barriocanal el Jue, 12/02/2009 - 20:34.
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El movimiento antipedagógico propagado con entusiasmo por políticos, académicos y columnistas de la prensa dominical trata de responsabilizar de todos los males de nuestro sistema educativo a la pedagogía. Este artículo de Ana de Benito en el nº 348 de la Revista de Educación trata de aclarar como los falsos principios que se atribuyen a la pedagogía constructivista, a la LOGSE o a la comprensividad son más leyendas urbanas que realidades.
Visto en Efervescente2H






Primer Encuentro Andaluz de Blogs Educativos
Estimado compañero de oficio y vocación:
Nos dirigimos a ti para comunicarte que la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, a través de la Dirección General de Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, tiene previsto organizar una actividad formativa de carácter regional en la que participarán algo más de 150 profes interesados en las aplicaciones educativas de los blogs. Nos referimos al PRIMER ENCUENTRO ANDALUZ DE BLOGS EDUCATIVOS en el que la plataforma PRoFeBLoG tiene el placer de actuar como colaboradora.
En el programa, cuyo avance te adjuntamos, se ha previsto la celebración de mesas de trabajo y mesas redondas. Para la composición de estas mesas se ha pensado en profes blogueros del mundo educativo de reconocido prestigio y en representantes de administraciones educativas. Nos gustaría contar con tu presencia como dinamizador y/o ponente de estas mesas si puedes encontrar un hueco en tu agenda para los días 15 y 16 de mayo. El Encuentro se celebrará en Almería.
PROGRAMA:
TÍTULO: I ENCUENTRO ANDALUZ DE BLOGS EDUCATIVOS
- ORGANIZA:
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Dirección General de Profesorado y Gestión de Recursos Humanos
Delegación Provincial de Almería
Centro del Profesorado de Almería
- COLABORA:
ProfeBlog
- LUGAR:
Hotel Tryp Indalo Almería
http://es.solmelia.com/hotel/tryp-indalo-almeria.htm
Avda. Mediterráneo, 310 Almería ESPAÑA 04009
Tel: (34) 950 183400 - Fax: (34) 950 183409 - e-mail: tryp.indalo@solmelia.com
- FECHA: 15-16 de mayo 2009
- PARTICIPANTES: profesorado internivelar de Andalucía
- PLAZAS: 150
- CRITERIOS DE ADMISION:
1. Poseer un blog educativo con actividad y repercusión en el aula
2. Participar en un grupo de trabajo, proyecto de innovación, etc relacionado con los blogs educativos en particular o las TIC en general
3. Coordinador/a de centro TIC
4. Equipo de coordinación de centro TIC
5. Profesorado de centro TIC/bilingüe
6. Otro profesorado interesado
- OBJETIVOS
Extender el uso del blog como herramienta facilitadora del aprendizaje colaborativo entre el profesorado andaluz.
Elaborar un decálogo andaluz sobre blogs y educación
Difundir y promocionar el blog como ampliación del espacio de aprendizaje más allá del aula.
Facilitar el intercambio de experiencias y proyectos en el campo de los blogs educativos.
Propiciar el conocimiento mutuo y la creación de redes de profesorado con deseos de aprovechar las posibilidades educativas del Entorno Tecnosocial conocido como Web 2.0.
Reflexionar sobre los cambios pedagógicos que los blogs están generando en la actividad docente y su incidencia en la sociedad actual.
Fomentar el uso didáctico de los blogs en los centros TIC
- CONTENIDOS Y ESTRUCTURA
Viernes 15 de mayo:
16:00-17:00. Acreditación
Apertura feria de posters en formato digital: vídeo y presentaciones multimedia.
Durante el encuentro será posible presentar posters/vídeos en formato electrónico que muestren experiencias de uso educativo de los blogs. Las personas interesadas deberán enviar a feria.edublogs@cepindalo.es antes del 5 de mayo un texto -pdf- con la descripción de su experiencia sobre uso educativo de su blog, el enlace a su blog y el enlace a la presentación o vídeo (alojados obligatoriamente en www.slideshare.net o en www.youtube.com)
17:00-17:30. Inauguración. Delegación Provincial y Consejería de Educación
17:30-19:00 Actividad plenaria aglutinadora: mesa redonda entre blogueros (del mundo educativo) de reconocido prestigio. Modera un periodista local que conozca el mundo de los blogs
19:00-19:30: Café.
Visita a la Feria de posters en formato digital: vídeo y presentaciones multimedia
19:30-20:30: 4 Mesas de trabajo dinamizadas por administradores de blogs educativos andaluces y coordinadas por representantes de los Centros de Profesorado o de la organización del evento.
Relatores: Profeblog
Dinamizadores: participantes mesas plenarias
21:00- Cena informal
Toma la palabra: También habrá un espacio para hacer propuestas o proponer nuevas ideas, los interesados en hacer sus aportaciones deben inscribirse en palabra.edublogs@cepindalo.es antes del 10 de mayo.
Sábado 16 de mayo:
9:00-9:30 Visita a la Feria de posters en formato digital: vídeo y presentaciones multimedia
9:30-11:00. 4 Mesas de trabajo dinamizadas por administradores de blogs educativos andaluces y coordinadas por representantes de los Centros de Profesorado o de la organización del evento.
11:00-11:30. Café
Visita a la Feria de posters en formato digital: vídeo y presentaciones multimedia
11:30-13:00 Mesa redonda moderada por un periodista local: "Blogs como recurso docente y administraciones educativas".
13:00-14:00. Plenario para conclusiones de las mesas y cierre del evento.
14:00- Comida
- TEMÁTICAS DE LAS MESAS DE TRABAJO:
Tipología de blogs educativos: los blogs curriculares como garantía de permanencia en el tiempo.
Blogs y orientación escolar: ampliación del espacio más allá del instituto y del destinatario de la acción más allá del estudiante.
Blogs y modelo educativo.
Blogs e innovación.....
Blogs educativos y publicidad.
Blogs e invisibilidad TIC.
Blogs y alfabetización digital del profesorado.
Experiencias de aula con blogs.
Los blogs como repositorios digitales. Mediateca curricular.
Web 2.0 en el aula y fuera de ella
La blogosfera: morir de éxito
Uso y abuso de los blogs como herramienta educativa
Experiencias prácticas de uso de los blogs en el aula
Servicios de alojamiento de Blogs: institucionales, corporativos, libres...
Propuestas para el decálogo andaluz de los blogs
Tú te empeñas en defender
Tú te empeñas en defender lo indefendible, el PSOE destrozó la educación y la economía ya una vez y lo va a repetir con el plan Bolonia y más de 4 millones de parados la pena es que haya gente que a pesar de todo los defiende.
el panfleto antipedagógico / la pedagogía no tiene la culpa
El Panfleto Antipedagógico ha apiñado los lamentos de una porción del claustro. El tonillo del folleto es añejo y colecciona cantinelas coreadas hasta la hartazgo (igualar por abajo, falta de disciplina, descenso del nivel…).
Esta entrada apoya lo recogido en el artícul "La pedagogía no tiene la culpa: un análisis de los problemas de la educación en España" publicado en la Revista de Educación (Nº348)
http://www.revistaeducacion.mec.es/re348_21.html
Estoy de acuerdo con la autora (Ana Benito Martín): Las trabas de la educación en España siguen siendo las mismas que apaleaban antes de la LOGSE. Algunas de estas trabas se señalan claramente en este artículo: una fuerte acomodo en lo modelos educativos de transmisión, escasa y ridícula formación pedagógica del profesorado, insuficiente inversión…