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Se inicia el periodo de preinscripciones para el Master en Intervención y Asesoramiento Psicopedagógico para Profesionales

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El pasado lunes 14 de junio, se inició el periodo de preinscripciones para el Master en Intervención y  Asesoramiento Psicopedagógico para Profesionales.
 
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I Curso de Verano para orientadores: "Comunicación Emocional"

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Se celebrará en Barcelona el 7, 8 y 9 de Julio.

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Curso de formación para el profesorado de secundaria: "Cómo enseñar en un entorno de mundo virtual"

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Sonia Santoveña, profesora de la UNED, nos informa sobre este curso en el que ella participa. Es el proyecto europeo AVATAR “Added Value of teAching in a virTuAl woRld”, que tiene como objetivo formar a profesores de secundaria en cómo enseñar en un entorno de mundo virtual (3D).

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Seminario: "Evaluación, resultados escolares y sistemas educativos. Análisis y alternativas"

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Interesante seminario organizado por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo de Santander.

Fecha: 19 julio 2010 - 23 julio 2010

Lugar: Santander

Descripción
Evaluación, resultados escolares y sistemas educativos. Análisis y alternativas

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CONVOCATORIA DE CURSOS DE VERANO PARA PROFESORES


Os informamos de que ya está abierto el plazo para presentar la solicitud de ingreso a los cursos.

Están subvencionados por el Instituto Superior de Formación del Profesorado del MEC.

El plazo de solicitudes está abierto del 15 de mayo al 3 de junio.

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Máster de Intervención y Asesoramiento Psicopedagógico para Profesionales edición 2010-2011

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Profundizar en la función asesora y hacerla funcional a las necesidades educativas actuales exige superar la formación básica inicial y promover, entre otras cosas, la profundización en nuevas temáticas y estrategias de intervención.

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Curso de la ACLPP "Niños responsables, niños motivados"

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“APLICACIÓN DE LA APROXIMACIÓN FUNCIONAL-CONTEXTUAL AL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD A TRAVÉS DEL LENGUAJE”

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FORMACIÓN DE ORIENTADORES SOBRE RECONOCIMIENTO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES

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En el marco del desarrollo del RD 1224 sobre reconocimiento de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral, se ha previsto la realización de una formación diferenciada para las tres figuras que intervienen en algún momento de este proceso: orientadores, asesores y evaluadores.

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QUE TODO CAMBIE PARA QUE TODO SIGA IGUAL

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En estos últimos tiempos, compañer@s, y no sé, si debido a la edad o a las circunstancias, me he sumergido en un proceso de reflexión y toma de conciencia sobre la institución socio-política que es

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Historia de la educación secundaria (R)


En estos momentos en que se habla de pactos y donde la educación secundaria está en el ojo del huracán, es muy interesante que los orientadores/as tengamos claro los avatares de esta etapa educativa en la historia de nuestro país. Las dificultades por las que pasó la LOGSE y el origen histórico de las mismas. Saber de historia no nos viene mal, para tener criterio.

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