"El sector tecnológico y digital sufre un problema de captación de talento generalizado, tanto en Europa como en España. Según los datos del Ministerio de Educación entre 2010 y 2017 las matriculaciones en estudios de ingeniería y arquitectura descendieron en España un 28%.

El estudio El desafío de las vocaciones STEM realizado por DigitalES y elaborado por EY, analiza esta caída junto a la situación de los programas formativos en secundaria, FP y Universidad, y trata de encontrar respuestas a por qué los alumnos y alumnas de nuestras aulas descartan las materias que forman a los profesionales más demandados de hoy y del futuro."

El informe ha contado con la colaboración de HP, Fundanción Transforma y la editorial SM.

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La Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España (COPOE) y la Federación de Asociaciones de Profesionales de la Orientación Educativa de Andalucía (FAPOAN), organizaciones de profesionales de la orientación educativa, quieren hacer las siguientes propuestas a nuestros representantes políticos, propuestas que afectan tanto en enseñanza pública como concertada y privada.

La Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España quiere hacer pública su opinión acerca de la formación de las bolsas de profesorado interino de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía puesto que consideramos que afecta a la calidad de educación.

Os presentamos este artículo publicado en la sección Mamas & Papas de EL PAÍS sobre la adaptación al primer curso de la ESO y que cuenta con la colabración de Ana Cobos.

Podéis leer el artículo completo desde este enlace.