COPOE
Guías sobre la intervención en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
La Guía de Práctica Clínica sobre las Intervenciones Terapéuticas en el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) es el resultado del gran esfuerzo realizado por un grupo de profesionales sanitarios pertenecientes a distintas especialidades y sociedades científicas, y representantes de varias Sociedades Científicas implicadas en el manejo de personas con este proceso.
Esta GPC se centra en el abordaje terapéutico del TDAH mediante el análisis de las intervenciones psicológicas (psicosociales), psicopedagógicas y farmacológicas, sobre aspectos específicos de cada una de estas intervenciones, así como del manejo combinado de las mismas.
Artículo de Ana Cobos en la edición de abril del periódico Escuela
Conferencia 'Educar durante la enfermedad', de Blanca López-Ibor y Camino Bengoechea
Guía de adaptaciones en la universidad
Esta guía es el resultado de la participación y colaboración del grupo de trabajo “Adaptaciones” de la Red SAPDU (Red de Servicios de Apoyo a Personas con Discapacidad en la Universidad).
El 13 de diciembre de 2016 se cumplía el X aniversario de la aprobación por España de la la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. La Convención supuso un antes y un después en el reconocimiento y garantía de los derechos de las personas con discapacidad y también en la visibilidad y el empoderamiento de este grupo ciudadano, que lleva siglos de invisibilidad y viviendo déficits en su propia dignidad como personas de pleno derecho.
Podéis descargar la guía completa desde este enlace.



