Inauguramos esta nueva edición con el webinar “La función orientadora. Roles y funciones de los profesionales de la educación”, un espacio para reflexionar sobre el papel de la orientación en el ámbito educativo en el que han participado Montse Ortiz, maestra y psicóloga (ACPO) y Antoni Badia Garganté, catedrático en Psicología de la Educación (UOC), que han compartido su experiencia y visión sobre este tema. La sesión ha estado moderada por Yolanda Salcedo, orientadora (PADME Pública).
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BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA
Bueno, D. 2019. Neurociencia para educadores (1ª edición). Barcelona. Ediciones Octaedro.
Izcovich, M. 2025. La escuela que escucha. Barcelona. Editorial Planeta.
Meirieu, P. 1998. Frankenstein Educador. (3ª reimpresión 2007). Barcelona, Editorial Laertes.
https://www.youtube.com/watch?v=YWleWPePexQ
https://observatorio.tec.mx/diseno-universal-del-aprendizaje-dua-ensenanza-inclusiva
https://www.oninclusion.es/pautas-de-diseno-universal-para-el-aprendizaje/
https://www.oninclusion.es/planifica-y-actua/duac-y-dua/
https://www.ub.edu/neuroedu/construyendo-salud-mental-desde-el-aula/
https://www.areahumana.es/efecto-pigmalion-y-profecia-autocumplida/
NORMATIVA
https://documents.espai.educacio.gencat.cat/IPCNormativa/DOIGC/ORG_Personal_docent.pdf
Junta de Andalucía Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional
Consejería de Educación, Cultura y Deportes. Orientación y Atención a la Diversidad
