Presentamos el webinar La inteligencia artificial en educación: experiencias, prácticas y retos éticos desde la intervención y la orientación educativa, en el que pudimos explorar cómo esta tecnología ya está impactando el ámbito educativo y qué implicaciones tiene para el presente y el futuro de la orientación y la intervención educativa. Un espacio de reflexión y aprendizaje dirigido a profesionales de la educación interesados en comprender, integrar y analizar críticamente el papel de la IA en su práctica diaria.

En este último encuentro del 5º Ciclo de webinars UOC-COPOE partiparon como ponentes Andrés Toledo Cotillas (APOLAR) y Miguel Ángel Torrico Franco (UOC). La sesión estuvo moderada por Xènia Garcia Vallès (UOC).

Juan Antonio Planas, presidente de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía y presidente honorífico de COPOE, habla en Onda Cero y Aragón Radio sobre el abandono escolar.

Puedes escuchar la entrevista completa en Onda Cero desde este enlace.

Puedes escuchar la entrevista completa en Aragón Radio desde este enlace.

Juan Antonio Planas, presidente de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía y presidente honorífico de COPOE, conversa en Cadena Ser en relación al uso de la tecnología de manera responsable por parte de todos los miembros de la familia.

Puedes escuchar la entrevista completa en este enlace.

Desde la Confederación de Psicopedagogía y Orientación de España (COPOE) queremos expresar nuestro más profundo pesar y nuestras más sinceras condolencias a todas las personas afectadas por el trágico accidente de tren ocurrido recientemente en Adamuz, así como a sus familiares y allegados.

Nos unimos al dolor de las víctimas, de la comunidad local y del conjunto de la sociedad española ante un suceso que ha causado una profunda conmoción. En estos momentos de especial dificultad, deseamos trasladar un mensaje de cercanía, apoyo y solidaridad a todas las personas que están sufriendo las consecuencias de esta tragedia.

Desde COPOE ponemos a disposición de las autoridades competentes la experiencia y el compromiso profesional de los orientadores y orientadoras educativos para asistir, en la medida que se considere oportuno, en el apoyo psicológico y emocional a las víctimas y a sus familias.