Os facilitamos este enlace a un interesantísimo material por muy útil para la práctica de la orientación. EL documento tiene por objeto hacer frente a las situaciones conflictivas, de emergencia o de vulneración de derechos que, con carácter de urgencia, puedan presentarse dentro del ámbito escolar, con consecuencia de riesgo para la integridad física o psíquica del alumnado.

Acceso a la web

Nuestra compañera Marisa Mariana (Madrid) nos presenta este artículo publicado en la revista ESCUELA en el se cita el trabajo que se realiza en el IES Renacimiento en torno a la Shoá en coordinación con diferentes entidades.

Podéis descargarlo desde este enlace.

SMConectados Responde nos presenta un videoforo con Encarnación Ricote Coordinadora del Programa de Enriquecimiento Integral para Alumnos de Altas Capacidades (Programa Estrella SEK). Se trata de programas destinados a anticipar las preguntas y los problemas a aquellos alumnos superdotados y/o con talentos específicos que en el contexto del aula ordinaria superan el ritmo y los contenidos del currículo destinado al grupo.

La Fundación CADAH TDAH ha elaborado este interesante artículo en el que nos presenta los apartados imprescindibles que debe contener un informe para un alumno TDAH.

Ver artículo.